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戏剧艺术:艺术教室

内容简介

《戏剧艺术:艺术教室》简介:
  戏剧是人类的一种活动,它能够描述、表现、分析、确认人类的情感和体验,并将其传播于后世。这是广义的戏剧概念,广义戏剧学应涵盖狭义戏剧学的内容或者说是戏剧艺术。戏剧艺术正是因为与人类生存的方方面面有着十分广泛的联系,所以才有着长期、持久、强盛的生命力。它不只是以艺术的名义影响我们的生活,它更是人类生存状态的一种固定表现形式。“戏剧”是个宽泛的概念,它可以从许多不同的方面给戏剧以界定:无论是从社会学角度界定的戏剧现象、从人类学角度界定的戏剧意识、从心理学角度界定的戏剧行为、从生活层面界定的戏剧活动,还是我们最常见的从艺术角度进行的界定(即戏剧艺术),都属于此范畴。

作者简介

《戏剧艺术:艺术教室》作者简介:
  张先,中央戏剧学院戏剧文学系系主任、教授、硕士研究生导师,中国戏剧文学协会副会长,中国戏剧家协会会员。已出版专著有《剧本创作论要》(中国戏剧出版社)、《剧本创作初级教程》(中国戏剧出版社,合著)、《戏剧文学系专业考试指南》(中国广播电视出版社,合著),并主编了《外国戏剧经典作品赏析》(高等教育出版社),另有数十万字戏剧理论和批评文章在报刊上发表。

目录

《戏剧艺术:艺术教室》目录:
戏剧.戏剧学与戏剧艺术(代前言)

戏剧是什么——戏剧本体论

第一章演故事的艺1术

第一节戏剧艺术的本质界定

第二节戏剧的发生历史与发展形态

第三节戏剧创作的基本特征

戏剧演什么——戏剧剧本创作论

第二章故事的艺术(一)

第一节剧本的存在形式

第二节戏剧动作

第三节戏剧情境

第四节戏剧场面

第五节戏剧结构

第三章故事的艺术(二)

第一节戏剧性与戏剧类型

第二节悲剧与悲剧审美情感反应

第三节喜剧与喜剧审美情感反应

戏剧怎么演——戏剧综合构成论

第四章演的艺术(一)

第一节音乐与音响:戏剧中的听觉成分

第二节舞台美术:戏剧演出的物质支点

第三节表演:戏剧存在的核心与基点

第五章演的艺术(二)

第一节导演艺术的历史发展

第二节对导演艺术职能的考察

第三节现代导演诸流派风格简介

戏剧怎么看——戏剧鉴赏论

第六章看的艺术

第一节观演关系

第二节观众接受心理分析

第三节特殊的观众:戏剧批评者

第四节戏剧批评模式举例