愉悦钢琴即兴弹奏:初级教程 by mobi,pdf,azw3,txt格式,Kindle电子书简介,作者,目录

愉悦钢琴即兴弹奏:初级教程

内容简介

《愉悦钢琴即兴弹奏:初级教程》简介:
  《愉悦钢琴即兴弹奏:初级教程》分十四个单元编写,每个单元里划分五大板块:轻松学会——认知乐理;愉悦弹奏——体验情感;欣然领悟——启迪智慧;快乐唱弹——娱乐生活;开心创编——激活想象。教程既突出明确各个板块的学习目标,又紧扣愉悦身心的整体方向。教程主要注重学习者实际编配弹奏能力的提高。所选的曲子与范例,结构较短小,简单易弹,既能练习手指,又能训练旋律感觉,并能从中掌握和弦、织体、调式、调性几个方面的编配基本技巧,使初学者既能较易入门,又能循序渐进地提高即兴弹奏的基本技巧。

作者简介

《愉悦钢琴即兴弹奏:初级教程》作者简介:
  谢哲邦,九三学社社员。中国音乐家协会会员,上海音乐家协会理事,上海师范大学音乐学院钢琴教授,硕士研究生导师。多次应邀担任国内外重要钢琴比赛评委,全国及上海钢琴考级高级考官。曾任上海音乐家协会钢琴专业委员会副会长,上海师范大学音乐学院钢琴系主任。 长期从事音乐理论、钢琴演奏、钢琴即兴伴奏的教学研究工作。从教三十多年,硕果累累,培养了大批优秀的专业人才,被载人《中国专家名人词典》(第11卷)、《中国专家大辞典》(第12卷)。 在教研中,潜心于高等音乐教学的科学教育理论研究,尤其在钢琴即兴伴奏的教学中,树立现代教育新理念,在全国首开先河,把钢琴即兴伴奏课程作为一门综合学科来建构,使其更具有教育的科学性、系统性与学术性;把钢琴演奏、钢琴即兴伴奏与美育、教育学、心理学、哲学等多门学科相互渗透,使高师即兴伴奏的教学由单一的课程结构向综合性转变,由技能性的学科本位向人文艺术学科整合转变,由实用的工具性向审美的创新性转变,为我国高师钢琴教育事业的发展开创了一条新的教育之道。近年来,应邀在上海市及全国多个省份(新疆、山东、河南、江西、浙江、云南、湖北、湖南、重庆、广东等)的十几个城市,以及多所高校作巡回讲座,深受欢迎,其教育思想得到广泛的传播,有力地推动了钢琴教育事业改革的创新发展。 主要专著有《钢琴即兴伴奏实用教程》(列为上海市教委重点课程、上海师范大学精品课程;评为上海市教委、上海师范大学优秀教材;获上海师范大学校科研成果一等奖)、《钢琴即兴伴奏大纲及教材》、《钢琴即兴伴奏能力训练》、《琴韵·心蕴——钢琴即兴伴奏精编教程》(一)、(二),《乘着歌声的翅膀——经典儿歌伴奏曲集》,并主编了全国高等师范院校教材《钢琴必修教程》(1—5册)等。 撰写并在国家核心刊物上发表学术论文多篇,主要有《谈师范音乐教学中即兴伴奏的课程建设》(获全国首届即兴伴奏研讨会“优秀论文奖”)、《钢琴即兴伴奏的艺术审美价值》(获国家教育部“全国论文”三等奖)、《浅析钢琴演奏中的感觉思维模式》、《钢琴即兴伴奏的艺术形式审美教育》、《谈新的教育形势下的高师钢琴即兴伴奏课程建设》等。

目录

《愉悦钢琴即兴弹奏:初级教程》目录:
一、轻松学会——认知乐理
关于音的一些基础概念
1.音的性质
2.乐音
3.音名
4.唱名
二、愉悦弹奏——体验情感
音  苑
宁静
三、欣然领悟——启迪智慧
1.迷津点拨:让你的手指歌唱起来
2.即兴弹奏赏析:晨曦
3.小荷才露尖尖角:试一试
四、快乐唱弹——娱乐生活
歌曲伴奏编配范例
1.歌唱体会:划船
2.伴奏编配示范谱例:划船
五、开心创编——激活想象
小曲
蝴蝶
第二单元
一、轻松学会——认知乐理
音程(一)
1.旋律音程
2.和声音程
3.音程的度数
4.单音程与复合音程
二、愉悦弹奏——体验情感
同乐
小小的歌
三、欣然领悟——启迪智慧
1.迷津点拨:音乐的灵魂——旋律的进行特点
2.即兴弹奏赏析:心语
3.小荷才露尖尖角:试一试
四、快乐唱弹——娱乐生活
歌曲伴奏编配范例
1.歌唱体会:闪烁的小星星
2.伴奏编配示范谱例:闪烁的小星星
五、开心创编——激活想象
玛丽有只小羊羔
我的小宝宝
第三单元
一、轻松学会——认知乐理
音程(二)
1.音程的音数
2.音程的名称
二、愉悦弹奏——体验情感
雀跃
寂静
三、欣然领悟——启迪智慧
1.迷津点拨:舒畅与尖锐的音响效果
2.即兴弹奏赏析:回忆
3.小荷才露尖尖角:试一试
四、快乐唱弹——娱乐生活
歌曲伴奏编配范例
1.歌唱体会:红河谷
2.伴奏编配示范谱例:红河谷
……
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
第十三单元
第十四单元
附录